【练兵进行时】语言教研组的教师成长之路
添加时间：2016-12-30 23:46:20 浏览次数：
【练兵进行时】语言教研组的教师成长之路
近日，我园青年教师业务练兵正如火如荼地进行中，大家借此平台充分展示了自己的教育教学能力。语言教研组的老师们火力全开，凭借自己的教育智慧与刻苦钻研的精神给孩子们带来了一个又一个优质的语言活动。
李芳老师带来了小班语言活动“长字歌”。李老师精心设计了此次活动，使孩子们在活动中能够感受到儿歌带来的快乐。李老师还引导孩子们流利地说出小动物的特征，愿意大胆地尝试有节奏的念儿歌。本次语言活动生动活泼，巧妙地借助了各种形象的教具，很好地吸引了孩子们的注意力。
唐瑶老师的中班语言活动“猜猜我有多爱你”用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了人与人之间相互的爱。“猜猜我有多爱你”讲述了一个表达爱的故事，两只兔子朴素而真诚的话语令人感动。现在的孩子大都是独生子女，4-5岁的孩子已经形成了初步的自我意识，他们大多沉浸在爱的海洋里，只是一味地享受，不懂也不能够大胆表达自己的情感。通过此次活动引发了孩子对身边人的关爱之情，对孩子的语言及情感都有很好的启迪作用。
徐玲老师在设计大班语言活动“小猪变形记”时，运用了许多夸张的语气词来调动孩子们的积极性，使孩子们在一种轻松愉悦的氛围下展开对故事的深入了解。在说说看看中，孩子们通过小猪一次又一次不懈地变形失败，最终意识到只有做自己才是最快乐的这一道理。
随后观摩教师们一起就活动开展了深入研讨，老师们交流着自己的感受和观点，从目标的达成、课程的选材、幼儿参与度、活动定位等方面进行了深度解剖，着手发现问题并尝试提供更有效的支持策略，帮助执教教师拓宽教学思路，完善活动设计。
业务练兵对青年教师而言意义深远。通过虚心倾听和主动请教，青年教师能够更直观地发现自己的优缺点，以便在今后的教育教学过程中不断提升。
图片∶李婷婷 舒香洁
文字∶徐玲
责任编辑∶蔡雪
