川师实外数学组第四周教研活动
添加时间：2019-03-14 11:50:00 浏览次数：
川师实外数学组第四周教研活动
3月13日上午，数学组在B309展开了本学期第一轮青春园丁杯赛课，本次赛课活动由黄德康老师和王冬老师率先出战。两位老师在不同年级讲述了同一个数学概念——方程。年级不同，教学风格不同，两位老师为我们带来了截然不同的体验。
课后，张校和全体数学组教师一起评课。黄老师的课堂注重重难点讲解，对细节问题的把控十分精细，导学案的题目针对性很强，对初三学生的复习有很大的帮助，但可惜黄老师没有在学生出错的时候对他进行及时的追问。张校指出:“学生出错的方式有千百种，但正确的方式只有一种。我们要抓住这种出错的机会，及时追问，帮助学生回归正确道路。”而王老师的课堂更多了一丝幽默性，以“数学上五大奇人”巧妙提出鸡兔同笼问题，引起了学生对二元一次方程组的学习兴趣，课堂氛围活跃，学生不会感到无聊和死板。但不足的是王老师的节奏过快，对合作与交流的讲解过少，留给学生独立思考的时间不充足，更多的是学生在合作讨论做题。
接着，数学教研组就下周的周考出题范围及如何让学生尽快适应新分值数学试卷的方法展开了讨论，大家畅所欲言，表达个人的看法。邓老师指出，我们要尽快让学生适应新试卷，在平时的作业布置和班级检测中给学生慢慢渗透，让他们在平时的作业中感受新分值，同时试卷的难度也要适当加大，尤其是最后两个大题，一定要在目前所学的基础知识上体现全面性、综合性。随后，七年级组老师对不等式的导学案修改发表个人意见，不等式对于学生来说是一个全新的概念，它是一个新的符号，一种新的运算，规律繁多，学生学习的难度较大。因此导学案的设计要重基础，重过渡，一步一步引导学生来解决不等式问题。
通过此次教研活动，学部数学组教研氛围更浓了，教师的专业水平也得到了提高。这次活动的开展不仅为全体数学教师相互交流、共同提高搭建了平台，也对学校教研活动的开展起到了良好的示范作用。
通讯员：王冬
